数学学院各团支部、全体团员：
建立“1＋100”团干部直接联系青年制度，是落实《共青团中央改革方案》的标志性、牵动性举措。根据改革攻坚、从严治团的总体部署，为推动团干部联系青年“1＋100”工作（以下简称“1+100”工作）实现从联系青年向活跃工作转变、从活动交流向有效服务转变、从制度约束向行动自觉转变，现就有关工作安排通知如下：
一、指导参与“三会两制一课”机制
1、联系指导一至两个基层团支部开展教育实践。把联系指导基层团支部开展“一学一做”教育实践作为2020年“1＋100”工作的首要任务。3月至6月，所有专职、兼职团干部和团委委员要对“1＋100”工作中所联系的基层团支部开展的教育实践进行指导。要及时落实全团的工作部署，指导其结合实际制定工作方案，一起谋划和组织开展活动，把规定动作一项一项落到实处。及时发现并向组织推荐基层的好经验、好做法和先进典型。要帮助基层建立以“三会两制一课”为主要内容的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。
2、全程参与团支部的教育实践，要全程参与教育实践各项工作。与团员一起学习习近平总书记重要讲话、一起参加组织生活会、一起重温誓词、一起开展志愿服务、一起参与网络主题团日活动；指导开好组织生活会、组织自查整顿、评选先进典型等工作；为团员讲一次主题团课。要在参与教育实践中进一步做好联系、服务、引导团员青年工作。
二、开展全团集中活动
由数学学院团委统筹，推动开展“1＋100”工作的所有专职、兼职团干部及团委委员走进基层，以政策宣讲、故事分享、座谈交流、媒体访谈、网络直播等形式与所联系的青年共同学习党团知识。
三、加强网上日常联系
用好网络社交媒体。团干部要充分运用微信、微博、QQ等网络社交媒体建立与青年的日常联系，实现联系青年线上日常有声音、有互动、有话题。要注重倾听和发现青年的思想困惑、现实关切、具体困难，力所能及地给予帮助；注重开展思想引导，做好统一思想、凝聚人心、激发动力的工作；注重问计于青年、请青年参与，汇聚青年力量推进工作。
四、严明纪律要求
基层团组织和团干部要进一步深化对“1＋100”工作重要意义的认识，以“严”和“实”的作风确保各项工作要求落实到位。团干部要切实把直接联系青年作为基本职责、基本任务和基本制度，联系指导和参与好“三会两制一课”机制，积极参与全团集中活动，经常性开展网上联系，努力做青年的知心人、贴心人、引路人。要投入足够时间精力，扑下身子真抓实干，决不允许出现只有工作数据，没有工作过程，虚报浮夸的情况；要坚持以青年为本，多做交流交心、关心服务的工作，决不允许出现违背青年意愿，强迫青年配合参与的情况。基层团组织要抓好工作统筹，为团干部开展工作创造良好条件，对于团干部联系青年的数量、开展活动的频次不能层层加码。对工作中出现消极应付、形式主义、弄虚作假等问题的团组织和团干部，将进行问责。
共青团西南交通大学数学学院委员会
2020年2月25日
附：落实团干部联系青年“1+100”制度的具体分工表
团干部 | 联系团支部 |
邓思然 | 2017级研究生团支部 2018级研究生团支部 |
钟义婷 | 应用数学2016级1班团支部 应用数学2016级2班团支部 应用数学2016级3班团支部 统计学2016级1班团支部 统计学2016级2班团支部 统计学2016级3班团支部 |
张素子 | 应用数学2017级1班团支部 应用数学2017级2班团支部 统计学2017级1班团支部 统计学2017级2班团支部 |
周义杰 | 统计学2019级1班团支部 |
邱灵 | 应用数学2018级1班团支部 应用数学2019级拔尖班团支部 |
林玉 | 应用数学2018级2班团支部 应用数学2019级1班团支部 |
郑艺梅 | 应用数学2019级2班团支部 统计学2019级2班团支部 |
安禾嘉 | 统计学2018级1班团支部 2019级研究生团支部 |
孔维强 | 大数据2019级1班团支部 统计学2018级2班团支部 |
