校内各单位:
为深入贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)文件精神,全面落实《西南交通大学深化教育教学改革提高人才培养质量若干意见》,进一步推进和深化教育教学改革工作,鼓励广大教师参与和开展教育教学改革的研究与实践,推动教学范式从“以教为中心”向“以学为中心”转变,以学生的整体发展与创造力提升作为教学目标,切实提高本科人才培养质量,经研究,学校决定开展2017年度校级本科教育教学改革项目申报与立项工作。
一、指导思想
以培养适应经济社会发展需要的“五有交大人”为宗旨,以“以学生成长和发展为中心”的教育理念为指引,立足我校本科教育教学现状,理论与实践相结合,紧密围绕“一个体系、两个融合、三个支撑、四项保障”的工作思路,进行综合研究、改革与实践。(一个体系:“四维一体”创新人才培养体系;两个融合:理论与实践,教学与科研;三个支撑:师资队伍,学科专业,协同育人基地;四项保障:机制体制,资源配置,文化环境,信息平台)
二、立项范围
本次教改立项为校级一般课题(因2015年度本科教育教学研究与改革重大、重点项目尚未结题)。在研项目负责人或未结题项目负责人不能担任2017年度校级本科教育教学研究与改革项目负责人。
鼓励跨学院、跨学科、多层面的合作研究项目,鼓励广大一线教师参与。
课题研究时间通常为一年,主要是为了打造一个课程教学研究、实践与交流的平台,解决教学过程中面对的具有共性的问题,将重点支持以下研究方向:
建议方向
|
主要内容
|
大班教学策略
|
1.探索大班授课方式改革,提高学生学习兴趣与学习效率。
2.探索激发学生深层次学习模式。
|
翻转课堂教学模式研究与实践
|
1.重新调整课堂内外的教学内容安排与时间。
2.利用网络开放课程资源服务教学。
3.探索课外学习、课内研讨的教学模式改革。
|
研讨课的内容设计与氛围营造的研究与实践
|
1.探索各类研讨课的内容设计。
2.研究研讨课的教学组织方式。
3.营造适于研讨的氛围的实践。
|
跨学科课程
|
1.探索建设覆盖多学科领域的课程。
2.明确课程在人才培养中的目标和定位。
3.建立基于项目、案例、实际问题等的新型教学模式。
4.探索并实践多种形式的课程评价机制。
|
理工科国际化课程教学方式的探索与实践
|
1.将国外先进的教学资源、教学方式等应用于本科教学。
2.利用各类网络开放资源,探索全英文课程的教学方式的转变。
|
以行动研究的理念促进教学创新
|
1.探索行动研究理念与教学实践的有效结合。
2.由教师共同合作,有计划、有步骤的对教学实践中产生的问题进行研究。
3.边研究,边行动,以解决教学中的实际问题。
|
以学生为中心的教学设计
|
1.探索促进学生深层次学习的有效方式。
2.探索基于项目的学习、基于问题的学习、基于任务驱动的学习、基于探究的学习、基于挑战的学习等,促进学生更加积极的学习体验。
3.结合课程教学内容,探索研讨式、体验式、案例式、情景式的新型教学模式实践。
|
互联网+时代的学生学习模式研究
|
1.探索有效利用信息技术、移动学习技术设计课程。
2.利用信息技术增加与学生的交流互动,调动学生学习积极性。
|
学生学习模式与学习效果评价的研究与实践
|
1.以能力培养作为教学的基础,系统设置教学目标、课程内容、教学组织形式等。
2.建立能力本位的学生评价机制,针对学生课程学习情况,充分反映学生学习成效。
|
教学管理创新的研究与实践
|
1.利用大数据技术针对教学管理各环节查找管理中的问题与疏漏。
2.针对教学管理中的问题建立教学质量保障体系,促进教学质量提升的研究与实践。
|
课题重点参考上述建议方向题目,可适当扩充。凡已获得国家、省部级资助的课题或其中的子课题,不得重复申报。
三、项目要求
(一)项目数量:拟立项数量及支持额度见下表。
级别
|
一般项目
|
拟立项数量(项)
|
100
|
支持额度(万元)
|
1
|
(二)项目申报要求:校级一般课题的项目负责人原则上须具有中级及以上职称,有较高的学术水平、教学研究能力、以及较丰富的教学经验或管理经验。项目组成员职称、专业结构合理,人数适中,分工明确。每个人最多可参与两个项目,作为项目负责人只能主持申报一个项目。项目确定立项后需填写项目任务书,包括:研究任务、研究进度、考核指标、经费预算等(详见附件)。
(三)项目结题最低要求:
(1)完成教改立项时约定的研究任务,并提交结题报告。
(2)参加学校举办的交流研讨会,并进行主题报告。(结题时需提供参会照片。)
四、项目运行流程
校级一般课题的项目建设期为一年。分为项目申报、立项评审、项目立项、项目结题等几个阶段:
(一)项目申报:以学院为单位开展申报,各项目于2017年3月9日前填写《西南交通大学本科教育教学研究与改革项目申请书》(简称《申报书》,见附件一),经学院审核后填写汇总表(见附件二)交至教务处教学科(综合楼228),并以学院为单位将电子稿发送到jwjxk@swjtu.edu.cn。提交的全部电子稿均请不要转为PDF格式。联系电话:66366263 王老师、张老师。
(二)立项评审:教务处负责牵头组织教改项目的立项评审。
(三)项目立项:评审通过后签订任务书(见附件三),明确研究任务、研究进度、考核指标、经费预算等。
(四)项目结题:所有项目需按照任务书和项目结题要求提交相关结题材料(结题表和结题报告模板见附件四、附件五)。
五、项目考核与管理
(一)项目管理:各单位负责项目的组织申报及监督管理等工作,教务处负责对各单位项目的运行情况进行阶段考核。没有按规定时间完成结题的单位,将公开通报并减少下一轮教改支持;无特殊情况没有按期结题或结题不通过的项目,项目负责人三年内不得申报新项目。
(二)经费管理:为保障教改研究有序进行,教改研究项目经费按年度使用,不得结转。同时,所有项目的建设经费均需依照学校财务管理政策,按期使用。如无法按期使用,该使用期限内的经费将不再发放。如经费未按期使用完,或者使用验收不合格,不予结题。
根据财务政策,经费使用进度要求见下表:
时间
|
6月15日前
|
9月15日前
|
11月15日前
|
完成经费使用情况
|
至少年度经费50%
|
至少年度经费75%
|
经费全部使用完毕
|
注:1.经费使用进度要求具体根据学校财务管理政策执行,请各项目负责人及时关注相关通知。2.经费支出预算及执行过程中,印刷费原则上不得超过项目总经费的20%。
关于开展2017年度校级本科教育教学研究与改革项目申报与立项工作的通知
附件一:西南交通大学本科教育教学研究与改革项目申请书
附件二:申报2017年校级一般教改项目汇总表
附件三:项目任务书
附件四:西南交通大学本科教育教学研究与改革项目结题表
附件五:西南交通大学2017年度本科教育教学研究与改革项目总结报告
|