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    数学学院“教授面对面”系列活动搭建师生交流平台、助力拔尖人才培养

    2026-03-31  点击:[]

    为深入落实新时代立德树人“一号工程”,完善全员全过程全方位全领域育人体系,搭建师生深度沟通桥梁,传承严谨求实治学精神,助力青年学子成长成才,精准回应学生在学业发展、科研探索、生涯规划的成长困惑,3月19日、3月26日,数学学院依托“一站式”学生社区,分别邀请学院副院长黎定仕教授、国家级青年人才韩冬春教授做客“教授面对面”系列活动第一、二期,为同学们搭建起与教授面对面交流、心贴心解惑的优质育人平台。

    黎定仕教授围绕人工智能时代数学专业核心价值展开分享,结合长期教学科研实践经验指出,《数学分析》《高等代数》等核心基础课程是专业立身之本,扎实的数学功底是支撑学生学业深造、科研创新与职业发展的关键基石。同时,他立足自身研究领域,用深入浅出的方式系统阐释微分动力系统核心理论与前沿内涵,引导同学们直观感知学科发展脉络与前沿动态,有效拓宽学术视野、厚植学科素养。

    韩冬春教授以“什么是数学证明”为切入点,立足自身在组合数学、数论、编码及其交叉领域的深耕成果与研究实践,系统阐释数学证明的核心逻辑、思维方法与本质内涵。他强调,逻辑训练是数学学习的重要根基,培养严谨的逻辑思维与扎实的数学素养是学业精进、能力提升的重要基础,更是开展科研探索、实现长远发展的核心支撑,为同学们夯实专业根基、涵养优良学风、勇攀学术高峰提供了重要指引。

    在自由交流环节,两位教授分别与同学们倾心互动、细致答疑,针对大家面临的学业规划迷茫、科研入门困惑、研究方向抉择、生涯发展困惑等问题逐一悉心解答。黎定仕教授为同学们梳理出“夯实基础、稳步进阶、深耕致远”的成长路径,引导大家摒弃浮躁心态,以专注踏实的态度应对行业发展变化,并结合自身求学科研经历,勉励同学们秉持长期主义,锚定专业方向,在筑牢数学理论根基的同时主动拥抱学科交叉融合,兼顾身心健康,以坚韧昂扬的姿态直面成长挑战。韩冬春教授结合自身跨领域、跨方向的学术探索历程,阐述真正的学术热爱源于持续探索与正向反馈,鼓励同学们通过组织讨论班、开展互助研讨等方式锤炼严谨数学思维,以久久为功的深耕态度夯实专业根基,在数学领域坚定求索、稳步成长,努力成长为兼具扎实学识、创新能力与责任担当的高素质数学人才。

    “教授面对面”系列活动旨在打破课堂壁垒,让同学们近距离感受学者风范,明晰学术发展方向、掌握科学学习方法、破解成长成才困惑,引导广大青年学子以榜样为引领,坚定专业信念,涵养治学初心,将个人成长融入学科发展、国家建设,在探索数学真理、追求学术卓越的道路上勇毅前行,努力成长为可堪大用、能担重任的新时代数学人才。

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