为切实推进教学质量提升，强化教学过程监督与反馈，系统部署本学期督导工作，3月6日下午，数学学院教学督导组秋季学期总结会暨春季学期工作启动会在X30385召开。数学学院院长杨晗，副院长杨洋、刘鎏，全体督导组专家，各系部主任、副主任，本研课程负责人出席会议。会议由刘鎏主持。
督导组长潘小东作2025-2026学年秋季学期督导工作总结报告，并部署春季学期督导工作安排。潘小东从学院课堂教学督导、基层教学组织建设督导、教学改革与科创项目指导等方面全面总结了秋季学期督导组的工作开展情况，对学院本科和研究生教学的特色亮点进行了汇报，指出当前存在课堂形式单一、学生学习主动性不足、信息技术与课堂教学融合不够等问题，并提出规范课程执行大纲、组织示范性教学、加强青年教师培养、开展信息技术培训等改进意见。
与会教师及督导专家围绕督导中发现的问题和下一步督导重点方向，展开热烈讨论与深入交流，提出系列切实可行建议：一是关注学生学习差异，加大对首开课教师的指导力度；二是树立教学标杆，发挥示范课的引领作用；三是强化“督”“导”并重，通过面对面、跟踪式反馈，真正助力教师教学能力成长；四是进一步完善“监测-反馈-改进-追踪”质量闭环，筑牢教学底线，推动教学创新。
会议最后，杨晗作总结讲话。他充分肯定了教学督导工作在保障课堂教学质量中的重要作用，高度肯定他们的辛勤付出与卓越贡献。杨晗指出，教学工作是学院立院之本，教学督导是提升教学质量的重要抓手，学院要以此次会议为契机，认真梳理督导反馈的问题，建立健全整改长效机制，从“知识传授-能力培养-感悟升华”三个维度全面提升教学质量，强化督导结果的运用，不断提升教育管理水平与人才培养质量，助力学院从教学大院向教学强院跃升。
本次会议既是对上学期教学督导工作的系统回顾与反思，也是对新学期持续深化教学改革的动员与部署。学院将以此次会议为新起点，持续发挥教学督导的监督、指导、服务功能，凝心聚力，砥砺前行，不断推动学院教育教学工作再上新台阶。
